GUíA PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO CORRESPONDIENTE AL

CUARTO BIMESTRE

Nombre del profesor: Salvador Garrido Flores

Ciclo escolar 2016-17

INSTRUCCIONES GENERALES: En hojas tamaño oficio,  utilizando tinta roja para las preguntas y tinta negra para las respuestas, y a mano con letra legible, conteste con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas.

1.- Cuáles fueron las características que se presentaron en la política agraria de V. Carranza, A. Obregón, P. Elías Calles, y Lázaro Cárdenas.

2.- Por qué y cómo se presenta el Caudillismo Populista de Álvaro Obregón.

3.- A. Obregón en qué transforma la lucha revolucionaria para generar el desarrollo económico nacional.

4.- Indique los puntos centrales del Convenio De la Hueta-Lamont.

5.- Indique los puntos centrales de los Tratados de Bucareli.

6.- Señale por lo menos cinco características educativas aplicadas por José Vasconcelos.

7.- Explique las causas y consecuencias de la Guerra Cristera.

8.- Cuáles fueron las causas que generaron la “rebelión sin cabeza”.

9.- En qué consistió la Ley Adicional o Ley Calles establecida durante la Guerra Cristera.

10.- Qué fue la Liga Defensora de las Libertades Religiosas.

11.- Qué fue lo que generó políticamente la muerte de A. Obregón.

12.- En qué consistió el llamado Maximato.

13.- Por qué y qué sectores de la sociedad integraron el Partido de la Revolución Mexicana.

14.- Cuál fue la respuesta de los Estados Unidos ante la nacionalización petrolera realizada por México.

15.- Cuál fue la respuesta y/o actitud económica de México ante la Segunda Guerra Mundial.

16.- Por qué se dio el fracaso económico durante el gobierno de Miguel Alemán.

17.- Explique en qué consistió el llamado “milagro mexicano”.

18.- Cite cuatro medidas propuestas por P. Elías Calles en su Nueva Política Económica.

19.- En qué consistió la llamada “Solución integral” propuesta por P.E. Calles.

20.- Cite tres características que identifican al gobierno de Emilio Portes Gil.

21.- Cite tres características que identifican al gobierno de Pascual Ortiz Rubio.

22.- Cite tres características que identifican al gobierno de Abelardo Rodriguez.

23.- Qué sector de la sociedad, y por qué, crea el Partido Acción Nacional.

24.- Quien fue Francisco J. Múgica.

25.- Qué es y en qué consistió la política de masas propuesta por Lázaro Cárdenas.

26.- Para qué crea Lázaro Cárdenas la C.T.M  y  la C.N.C.

27.- Cuál fue la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas durante la Segunda Guerra Mundial.

28.- Por qué fue importante económica y culturalmente para México el asilo brindado a los españoles durante su guerra civil.

29.- Explique tres propuestas educativas realizadas por el gobierno de Lázaro Cárdenas.

30.- Qué son los sindicatos charros creados durante el gobierno de Miguel Alemán.

31.- En qué consistió la Enmienda Pani.

32.- Para y por qué es creado el Plan de Austeridad y Moralidad durante el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines.

33.- En qué consistió la Operación Intercepción realizada durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz.

34.- Cuáles fueron los puntos centrales de los Tratados de Tlatelolco.

35.- Qué fue el Batallón Olimpia y los llamados Halcones.

36.- Cite cuatro características de la política interna en el gobierno de Manuel Ávila Camacho.

37.- Cuáles fueron la razones por las que se crea el P.R.I.

38.- Cuál fue la importancia económico-social de los trabajadores migratorios durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho y de Miguel Alemán.

39.- En qué consistió la llamada “Fiebre Aftosa”.

40.- Por qué se aplico durante el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines la ley de responsabilidades de funcionarios públicos y el otorgamiento a la mujer del derecho al voto.

41.- Cite cuatro características que identifican la política interna del gobierno de Adolfo López Mateos.

42.- Explique brevemente cómo se desarrollo el conflicto estudiantil del 2 de Octubre de 1968.