sábado, 12 de noviembre de 2016


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                               COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACAN             CLAVE: 1299

GUÍA PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO CORRESPONDIENTE AL
SEGUNDO BIMESTRE
Nombre del profesor: Salvador Garrido Flores
Ciclo escolar 2016-17

INSTRUCCIONES GENERALES: En hojas tamaño oficio, conteste a mano y con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas.
La entrega de la guía serán las siguientes fechas:
Grupos: 5010 y 5040 el día 21 de noviembre.
Grupos: 5020 y 5030 el día 22 de noviembre.

1.- Explique tres causas internas y tres externas de la independencia de México.
2.- ¿Que movimientos integraron el Motín de la ciudad de México de 1808?
3.- Ordene cronológicamente las ciudades tomas por Hidalgo en el proceso de independencia.
4.-  ¿Por qué razones Hidalgo no toma la ciudad de México?
5.- Ordene cronológicamente todos los periódicos, planes políticos y constituciones que se desarrollaron.
6.- ¿Cuáles fueron las causas de la caída del gobierno de Hidalgo en Guadalajara?
7.- Elabore un cuadro sinóptico de las campañas militares de Morelos, colocando los pueblos tomados en cada una de ellas y sus objetivos.
8.- ¿Cuál fue el objetivo central de la Junta de Zitácuaro?
9.- Cite por lo menos cinco puntos centrales de los “Sentimientos de la Nación”
10.- ¿En qué consistió el “Manifiesto a las Naciones” escrito por Morelos.
11.- ¿Qué personajes históricos integraron la etapa de la resistencia en el proceso insurgente?
12.- ¿En qué consistía la política de Apodaca y por que fue elaborada?
13.- ¿Cuál fue la importancia político-social de la presencia de Mina en México?
14.- Explique con mucho claridad y detalle cuáles fueron los dos acontecimientos entre 1817 y1820 que aceleraron el fin de la independencia de México.
15.- ¿Para qué fue realizada la Junta de la Profesa?
16.- Cite por lo menos cinco puntos centrales del “Plan de Iguala”
17.- ¿Cuál fue la importancia y para qué fueron redactados y firmados los “Tratados de Córdoba”
18.- ¿Qué cambios político-sociales generó la muerte de Juan de O’Donojú?
19.- ¿Cuál fue el error político de Iturbide por el que fue destituido de su imperio?
20.- Cite por lo menos cuatro puntos centrales del “Plan de Casa Mata” o “Plan de Veracruz”
21.- ¿Qué fue el Triunvirato y quienes lo integraron?
22.- ¿En qué consistió la Doctrina Monroe y el Destino Manifiesto.
23.- Cite por lo menos cuatro puntos centrales de la constitución política mexicana de 1824.
24.- Por medio de dos columnas enliste las características sociales, políticas, ideológicas y económicas de los liberales y centralista.
25.- ¿Cuál fue la parte negativa del gobierno de Manuel Fernández Félix?
26.- Qué son las Logias Masónicas y cite tres diferencias entre los yorkinos y los escoceses.
27.- ¿Cuál fue la consecuencia político-social de la conspiración del Padre Arenas?
28.- ¿Por qué, para qué y cuáles fueron las consecuencias del motín de la Acordada?
29.- Cite por lo menos tres puntos centrales del Plan de Jalapa.
30.- Explique detalladamente lo positivo y negativo del gobierno de Anastasio Bustamante.
31.- ¿Por qué Lucas Alamán fue considerado el cerebro de la economía durante el gobierno de Bustamante?
32.- Para qué fue creado el Partido del Progreso y quienes lo crearon.
33.- ¿Cuáles fueron las reformas liberales de Valentín Gómez Farías y qué fue lo que generaron?
34.- ¿En qué consistió el autogolpe de Estado aplicado en la primera presidencia de Santa Anna?
35.- ¿Cuál fue la causa que genera la caída de la Primera República Federal?
36.- Cite por lo menos cinco puntos centrales de las “Siete Leyes Centralistas” o “La Constitución de 1836”.
37.- Explique con mucha claridad cuatro de las causas de la guerra México-Texas.
38.- Cite tres puntos centrales de los Tratados de Velasco.